新生力量是学校的新鲜血液，肩负着学校未来教育工作的重任。为了提高新入我校教师的课堂教学组织能力，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，全面帮助促进新入我们育新大家庭教师快速成长。从10月19日起，历时一周的育新小学新入校教师汇报课活动在王淑梅校长的指引下，在张永利校长的组织下顺利完成。新教师们认真备课，精心准备。学校领导深入课堂指导教学，并号召同一学年组、同一学科组的教师也积极参与听课。七位新入我校教师分别针对自己所教学科进行了课堂教学展示。他们充分利用现代化的教学手段，制作了精美实用的课件，将“生本”理念充分融入自己的课堂教学之中。从教学目标的落实，到重难点的突破，再到学习过程的引导，都做到了精心、细心、耐心、认真。刘畅老师执教音乐课《国旗国旗真美丽》，人美、声美，将学生带入美妙动听的旋律中并时刻不忘渗透爱国主义教育。宫颖老师的《趣味跑》，让一年级的小朋友在跑出的各种数字、图形中感受运动的快乐，体验体育的有趣！沉着内敛的尹冬雪老师，带领孩子们在科学课上研究吃的学问，执教《一天的食物》。民以食为天，一日三餐趣中研。有着深厚美术功底的杨晓雨老师，引导小朋友们用手中的画笔描绘《难忘夏天》，将二年级小学生的绘画潜力充分挖掘。冯春艳老师的拼音教学，与生为本，朴实舒适，一年级的小学生入学还不到两个月，已经能在课堂上有始有终，与老师配合默契！冯玉涵老师的拼音教学则另有一番风味：花样教学颇多，教学方法独特，干脆利落的课堂语言突显她的干练本色！车向前老师注重发音的示范及指导，将本节拼音教学创设于学生喜爱的动画片情境中，让学生在特定的情境中体验学习的快乐。每节听课结束后，校领导都利用简短的课间对所听教师的课进行及时必要的指导与点评。“教而不研则浅，研而不教则空”。七节汇报课结束后，我们欢聚在录播教室，张校长组织了基于教学效率提升的教研活动。讲课教师充分反思，学校领导评课指导，对七位新来老师的课堂做出了各类评价并进行出谋划策。既肯定了课堂的亮点，又提出了诚恳的建议。短短两个月的教学工作实践，每位新入我校教师都取得了不同程度的进步，感受到了育新大家庭的温暖与力量。在接下来的工作中，学校还将把对他们的培养作为重点工作落实到位，从而带动学校教学工作不断提升。相信：名气与实力旗鼓相当的育新小学，定会不拘一格降临人才！
撰稿：杨维
编辑：王燕燕
审核：张永利
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